Forfatterne har skrevet «historier», slik at tekstene også fungerer som lesetekster i tillegg til å være språklæringstekster. Det er samtalesider med tegninger og ordlister til hvert kapittel.Langsom progresjon er utgangspunktet for læreverket. Språket er enkelt, og ord og uttrykk gjentas m[...]

Ganske enkeltnorsk 1 er nyskrevet for B-løpet i Opplæringsplanen. Læreverket består av:Tekstbok Arbeidsbok Alfabetboka Lærerveiledning Lærer-CD Elev-CDTekstbokaHer blir vi kjent med familien Li. Vi treffer mor, far, barn, besteforeldre og naboer. Boka handler om episoder i familens liv. De opp[...]

Oppgavene skal trene leseforståelse, vokabular, struktur, ortografi og skriftlig produksjon. Instruksjonene er enkle, og det er lagt opp til at deltakerne kan arbeide på egen hånd.Langsom progresjon er utgangspunktet for læreverket. Språket er enkelt, og ord og uttrykk gjentas mange ganger. Gan[...]

Tekstboka inneholder et bokstavprogram med systematisk presentasjon av bokstaver og stavelser. Sidene har en enkel og fast struktur, slik at deltakerne blir trygge på aktivitetene og dermed kan rette mest mulig oppmerksomhet på bokstavene, lydene og avkodingen. Alle bokstavpresentasjonene starter [...]

Arbeidsboka er nært knyttet til tekstboka ORD med hensyn til bokstavgjennomgang, ordforråd og arbeidsmåter. Her får deltakerne bearbeidet stoffet fra tekstboka.[...]

Hvordan vet man når en elev er god nok i norsk? Denne boka viser hvordan lærere kan vurdere språk- og skriveutviklingen til elever med norsk som andrespråk med utgangspunkt i elevtekster. Formålet med å studere elevtekster er å kartlegge hvor eleven befinner seg i norskinnlæringen og å hjel[...]